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学校召开十四五教材建设促进会

为进一步规范学校教材建设，提升我校教材建设质量，3月2日，学校召开十四五教材建设促进会。部分参与十四五规划教材建设教师、教务处、资产处相关人员和同济大学出版社3位来宾参会.荆筱槐副处长介绍了国家教材管理的政策和我校教材选用与建设情况，明确学校教材建设立项，依据国家教材管理与建设的相关政策，注重产教融合，立足于应用型人才的培养。金英伟社长介绍了国家十四五教材申报的背景以及高等教育教材编写的方向，列举了编写教材的成功范例，强调教师要熟知国家政策，学校要抓住机遇，拓宽编写教材题材，鼓励教师编写教材。杨俊和副校长表示，教材建设已经纳入学校“十四五规划”，学校将不遗余力重点支持教材出版，并且致力于出版具有建桥特色的应用技术型教材。最后，教师与出版社进行了深入交流，咨询了教材建设与出版的相关问题。

2022-03-03
学校新增智能制造工程本科专业

近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，上海建桥学院新增智能制造工程专业，学校本科专业增至37个。新增专业也将列入学校2022年本科招生计划。新增智能制造工程专业主要培养具备扎实的智能制造工程专业基础知识、较强的工程实践能力和创新意识，能在智能制造领域从事车间级和产线级的系统集成和运维应用工程师，以及从事面向各行业的智能装备和智能产品的设计开发及技术服务的复合型应用技术人才。就业方向涉及车间级智能产线的系统集成、智能装备及产品的设计与应用开发、智能制造系统的技术服务等智能制造相关技术领域。增设工学专业，已呈现一个长期趋势。本次教育部公布的31个新专业中，工学大类增加了14个专业，占全部新专业的45%。学校增设智能制造工程专业，也是对中国及区域智造发展战略的回应。据统计，到2025年，中国制造业十大重点领域人才总量将接近6200万人，人才需求缺口约3000万人，缺口率达48%。而以计算机技术辅助，实现各行各业的信息化、数字化、智能化转型已经成为行业发展趋势，而精通计算机技术与行业知识的复合型人才在当下也成为社会对人才的刚需。在上海市发布的《上海市智能制造行动计划

2022-03-02
新闻传播学院毕业生获中国新闻奖二等奖

近日，学校新闻传播学院2015届新闻学毕业生高佳丽，带领其团队，凭融合创新的报道《独家VR互动视频！身临其境，海陆空全景围观平潭海峡公铁大桥》，获2020年度第三十一届中国新闻奖融合创新二等奖，成为学校新闻学专业首位收获中国新闻奖殊荣的毕业生。高佳丽及其海博TV创作团队，通过VR互动视频的传播技术，对世界最长的跨海公铁两用大桥——平潭海峡公铁大桥的建成通车进行新闻报道。通过第一视角，从海、陆、空、高铁四个场景720度全景纪录了大桥的全貌。福建海事局、南昌铁路局、平潭相关政府新媒体都参与了推广，在全网互动次数超过50万。据悉，中国新闻奖是经中国共产党中央委员会宣传部批准常设的全国优秀新闻作品最高奖，由中华全国新闻工作者协会主办，每年评选一次。第三十届中国新闻奖共设29个评选项目。来自全国各级各类媒体的348件作品获中国新闻奖，其中，特别奖5件，一等奖68件，二等奖105件，三等奖170件。扫码全景观看VR互动视频记者：新闻传播学院新闻学专业　王常钰本科毕业后，不断追求卓越。2021年11月，新闻传播学院2015届新闻学专业优秀毕业生——高佳丽，带领团队以作品《独家VR互动视频！身临其境，

2022-03-01
马克思主义学院“冬奥思政课”领跑开学季

2022年春季学期开学第一周，马克思主义学院抓住北京冬奥会成功举办这一契机，以弘扬“冬奥精神”为主题，深入发掘冬奥会中鲜活的育人素材，打造有温度的“冬奥思政课”，充分发挥思政课作为立德树人关键课程的育人功能。朱漪教授在课上介绍了北京冬季奥运会取得巨大成功的原因，引导学生讨论自己的感受，每人评论一个运动员，说一说开幕式、闭幕式最打动自己的是什么。在此基础上，朱漪着重分析北京冬季奥运会所展现出来的文化自信，着重分析马克思主义与中国文化相结合的逻辑关系，让学生自然接受中国特色社会主义的制度优势、中国共产党的组织优势、中国人民的创造创新精神，以此完成导论课有关马克思主义中国化的最新实践成果。李玢教授在课堂上运用对分易讨论区让学生谈谈自己对北京冬奥会的感受。学生从开幕式到比赛再到闭幕式，从赛场内到赛场外，几乎是针对各个环节畅谈自己的感受。例如：电科B20-2班黄俊龙同学认为，北京冬奥会不仅仅能展示国家的体育实力，也能让全世界见证中国人的道德风尚、经济发展、科学技术。我们在全球疫情防控工作严峻的大背景下，在遭到众多国家外交抵制的情况下，成功圆满的举办了北京冬奥会，给世界交出了一份满意的答卷。电科B

2022-02-28
学校召开全校系主任会议

为深化学校内涵建设，提升教学质量，充分发挥系主任在学校教育教学中的重要作用，2月25日，全校系主任会议在图书馆M612召开。朱瑞庭校长，人事处、教务处相关领导参加会议，会议由副校长杨俊和主持。首先，教务处荆筱槐副处长讲解了2022年春季学期教学运行工作。教务处徐磊副处长总结2021年毕业设计抽查情况，要求教师对重视评审要素内涵的理解和论文抽检工作，对论文文本和过程材料加强平时检查和专项督查，做到即知即改，学校将制定《本科毕业论文（设计）抽检实施细则》，将“存在问题毕业论文”篇数纳入KPI指标扣分项。珠宝学院吴璠老师分享校外毕业论文评审心得，她举出毕业论文的优秀案例，并做出对比，给予指导老师非常直观的感受。她呼吁指导老师要关心学生，要重视论文的规范性和专业能力实用性。人事处处长张宁指出系主任工作是完成教学工作的保证，他建议系主任提前规划本年度的工作，抓住开年、打好基础，并鼓励各系之间进行横向交流，有经验的系主任要发挥“传帮带作用”。他指出系里教师资历要配备合理，最大限度发挥兼职教师的效用，共同努力将教学工作做好。杨俊和副校长指出，近年来我校教学秩序相当稳定，与计划提前布置有关，要做到“超

2022-02-26
市教卫工作党委书记沈炜一行来校开展“促发展、保安全”大走访、大排查活动

2月22日，市教卫工作党委书记沈炜一行来校开展“促发展、保安全”大走访、大排查活动，调研学校疫情防控工作、教育教学工作情况。校长朱瑞庭、党委书记江彦桥等校领导陪同调研。沈炜一行实地查看并了解校园进出通道疫情防控措施、南一食堂餐饮服务保障、集成电路封装测试产教融合基地建设情况，听取学校疫情防控各项措施落实、突发状况应急处置、新学期开学各项工作等情况汇报。朱瑞庭在汇报中指出，学校统筹抓好疫情防控工作和教育教学工作，通过压实责任、严格落实各项防疫措施，加强外防输入管控，构筑学校闭环管理的严密防线，守护师生健康安全。学校围绕临港新片区国家战略，紧密结合应用技术大学办学定位，通过校内产教融合平台建设、临港新片区高校联盟资源共享，促进临港新片区产教城融合发展；学校深化民主管理工作，建立全面质量管理体系，推动学校治理体系和治理能力现代化，确保学校稳定持续发展。在新的一年里，学校将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对标临港新片区国家战略和新一轮本科教育教学审核评估实施方案，围绕学校“十四五”期间研究生学位授权审核、产教深度融合、教育国际化和智慧校园建设等四项重大任务，聚焦学校高质量发展这一主

2022-02-24
产教融合 | 我校首获教育部能源动力类教指委项目立项

近日，2021年高等学校能源动力类教学研究与实践项目评审结果公布。经教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会专家通讯评审及会评审定，全国高校内共评定出173项，其中59项重点项目及114项一般项目。我校共2项获批，1项重点项目及1项一般项目资助。这是我校首次获批教育部高等学校能源动力类专业项目。同时获得立项资助的还包括清华大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、国防科技大学等高校。本次立项项目针对能源与动力工程相关领域，进行专业结构调整及优化、课程及教材体系建设、创新型工程教育协同育人、师资培训与课程思政、专业认证与国际化等方面的研究与实践，旨在面向未来、谋划未来、引领未来，探索能源动力类专业创新型、综合化、全周期、开放式的人才培养理念。供稿：教务处朱霞

2022-02-23
学校召开全体专兼职教师教研大会

2月18日，为确保新学期教学工作有效运行，学校召开全校专兼职教师教研会议。会议主会场在图书馆M612，各学院设立分会场，在线参加会议。副校长杨俊和主持会议。会议首先由教务处处长杨茉布置了2022年教学工作计划和总体思路，明确2022年的工作目标以“十四五规划”为引领，审核评估补短板为抓手，新学科、国际化、产教融合有机结合，围绕专业、课程、教材、教师、学生、产教融合、国际合作办学等开展教育教学工作，承诺做好服务，持续提高办学水平。杨俊和副校长强调，首先主抓内涵建设和教学质量，发挥重点课程的示范引领作用，多开金课，杜绝水课。其次是发挥产教融合基地在人才培养中的作用。我校建设产教融合示范基地已经取得了良好的社会影响，未来既要抓“建设”也要抓“使用”。学校在产教融合基地的使用方面，还有很大的提升空间，要探索和发挥其在全校各个专业中的作用，提升学生的“受益面”。第三是要紧紧抓住申硕补短板的契机，推进我校科研和学科建设。2021年学校调整科研奖励激励政策，今年将以简化科研管理流程和科研经费使用流程为流程，激发学校科研工作的活力。第四，学校将继续积极拓展与外校联手培养硕士生，扩大联合培养的专业门类数

2022-02-20
上海建桥学院获批教育部高校思想政治工作创新发展中心

近日，教育部思想政治工作司下发函件（教思政司函〔2022〕1号）公布了全国高校思想政治工作创新发展中心建设单位（以下简称“创新发展中心”）。我校为全国获批的4所民办高校之一。建设创新发展中心是教育部为进一步推动全国高校思想政治工作会议精神落地生根，全面推进高校思想政治工作质量提升工程有效实施，加强高校思想政治工作体系建设，整合工作资源，发挥协同优势，注重内涵发展，一体化构建理论与实践相结合的高校思想政治工作创新性研究型工作平台所采取的重要举措。中心申报工作自去年9月启动，学校高度重视、精心部署，成立工作专班组织开展申报工作。经过组织推荐、通讯评审、现场考察、网络答辩等环节，历时半年从全国申报单位中脱颖而出。在长期的办学实践中，学校始终毫不动摇坚持和加强党的全面领导，聚焦立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教学育人各环节，实现全程育人、全方位育人，坚守为党育人、为国育才。自全国高校思想政治工作会议召开以来，我校在思想政治工作质量和水平的提升方面取得了较大的进步，在引领全校师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把握新内涵、构建新模式、落实新要求，切实推动学校党建

2022-02-17
产教融合 | 南麟公司捐建百万产教融合基金携手建桥共推集成电路人才培养

近日，上海南麟集成电路有限公司向上海建桥学院教育发展基金会捐资100万元，设立“集成电路产教融合基金”，用于深化双方产教融合，共同培育集成电路人才。据悉，基金将分十年捐赠，每年10万，通过奖学金、奖教金、专利奖励、留用人才奖四类奖项，奖励参与校企共建“集成电路产教融合基地”培训的师生。通过激励培训实习的优秀学生、优秀指导老师、期间完成的发明专利和实用新型专利的学生、实习结束后在南麟工作的留用人才，更好支持双方产教深度融合。上海建桥学院和南麟集成电路有限公司自2021年1月在临港新片区国家产教融合试点核心区揭牌仪式上签订合作协议，由南麟投资，建桥学院提供场地和配套服务，在学校工程实训中心建设一条完整的集成电路中试线，作为签约项目“集成电路封装测试产教融合示范基地”的校企合作平台。通过该平台，双方开展毕业设计的联合指导、专业课程的合作共建、横向课题的联合开发、学生实习就业等产教融合工作。此次南麟设立产教融合基金，是双方不断深化合作的又一重大举措。截止2021年底，共有20余名企业工程师常驻基地，在生产的同时，参与学校机电学院教育教学和人才培养工作。已有3名建桥教师参与南麟的4个横向课题。4

2022-01-24

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